为进一步落实科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会，培养中学生的节约意识和环保意识，增强学生的社会公德意识，结合《江苏省义务教育阶段学生教科书循环使用工作实施意见》的通知精神，特制定我校教科书循环使用实施方案。

　　一、确定教科书循环使用的对象

　　我校教科书循环使用的对象为全校在校学生，包括外来民工子女。

　　二、确定教科书循环使用的科目

　　我校教科书循环作用的科目包括：初中《音乐》、《美术》（或《艺术》），《体育与健康》，《信息技术》。

　　三、教科书循环使用的操作与管理

　　1、宣传发动。

　　要向学生及学生家长进行广泛的宣传，从2008年春季开始，上述所列科目的教科书已不再是学生的个人物品，因为我区义务教育阶段的学杂费、书本作业费已全部免除，教科书的所有权属于学校，作为循环作用的教科书已明确为学校的教育装备，由学校集中管理，学生可免费使用。

　　2、备课组管理

　　学校按班级最大人数将教科书发放到专用教室，由备课组长统一管理，其余教科书作为破损更换的备用品。每次上课由科任教师将教科书发放到学生手中，告诫学生不得在教科书上乱写乱画，保持教科书的整洁与美观，下课后，科任教师将教科书收回，清点数目，每次使用都要进行登记。

　　3、定期消毒

　　备课组长主动与学校医务室联系，每个月要对循环使用的教科书进行消毒处理，确保学生安全使用。

　　4、破损更换

　　学期结束前，备课组长要对教科书进行清点，确定需更换的教科书的数量，及时上报给教务处，以便及时订购补充。

　　上坊中学

　　2008年3月15日