根据区教育局的部署及要求，为做好学校民主评议政风行风工作，促进学校全面推进素质教育，全面提高办学质量，现结合学校实际，特制定本实施方案。

    一、指导思想和基本原则

    学校民主评议政风行风工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以转作风、抓落实、创大业作为工作主线，以办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕教育教学中心，服务教育改革发展大局，认真贯彻上级纠风工作会议精神，着力于学校的发展，围绕提高办学质量，以办好让人民满意的教育为中心目标。

    学校民主评议政风行风工作，要以实事求是，务求实效为原则。坚持“办事提速、服务提质、效能提升”，突出规范教育收费、规范办学行为、落实教育民生关怀等重点，使行业行为更规范、服务质量更优质、群众对教育系统行风状况更满意；坚持依靠群众，接受社会监督，边评边改，以评促改，力求做到标本兼治，促进管理，加快发展。

    二、组织机构和评议队伍

    学校组织开展民主评议政风行风工作，实行校长负总责，班子成员分工负责，教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制，保证高质量完成此项工作。

    （一）学校成立民主评议政风行风工作领导小组和工作机构。负责对评议工作进行统一部署，实施落实，对政风行风建设中重大问题进行决策。

    政风行风评议工作领导小组成员

    组  长：张怀宝

    副组长：李明

    成  员：严成明、吴勇、谢文龙、汪秀明、樊振东、谢腊宝 

    行风评议工作办公室成员：

    主  任：李明

    联络员：吴勇

    成  员：严成明、汪秀明

    （二）成立行风监督员队伍。学校在施教区聘请10名服务对象作为学校行风监督员，对学校的政风行风建设情况进行明查暗访、监督评议。

    三、工作目标和评议内容

    （一）工作目标

    通过评议工作，使执教为民、科学执教、依法执教、民主执教的意识和水平明显提高，教育行风和师德师风有明显好转，群众子女上学的问题得到切实解决，办学水平和办学质量明显提高，努力创建“人民群众满意的学校”，促进教育事业健康发展。

    （二）评议内容

    根据省、市、区民主评议政风行风工作“依法办事、事务公开，办事高效，便民惠民，践诺守信，廉洁从业，文明服务”的要求，结合学校具体情况，确定学校政风行风评议的重点内容。

    1、规范教育收费。严格按照上级物价部门核定的收费标准，规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。

    2、规范办学行为。认真执行省教育厅“五严规定”，加强对学校食堂的管理，严格按要求做好教辅资料的征订和使用工作。

    3、落实民生关怀。认真落实“两免一补”政策，切实把党和政府的民生关怀传递给广大人民群众。

    四、评议办法

    采取自查自纠、征求意见、检查评议、问卷调查和落实整改相结合的方法进行，突出评议、重在整改。

    五、实施步骤

    第一阶段：全面部署、深入动员阶段（5月）

    （一）动员部署

    召开全校教职工动员大会，学习区教育局《2012年度江宁区教育系统开展民主评议政风行风工作实施方案》[江宁教字（2012）38号]，提高干部教师的思想认识，积极参与评议活动。并结合学校实际，认真制订学校的民主评议政风行风工作实施方案。 

    通过学校宣传栏、校务公开栏、学校网站等各种有效的载体，广泛宣传学校开展民主评议政风行风工作的指导思想、评议内容、评议对象、组织实施、方法步骤及工作要求，积极引导教职员工充分认识开展民主评议政风行风的重大意义，确保民主评议工作在教职工队伍中入耳、入脑、入心，努力形成“人人参加学习，人人提高认识，人人了解评议，人人参与评议”的局面。加强与学生家长的联系，及时宣传学校评议工作的进展情况和取得的成效，增进群众对教育工作的支持、理解和信任，为民主评议创造一个良好的社会舆论环境。

    （二）公布监督评议电话和举报信箱

    在学校门卫设立民主评议政风行风征求意见箱，公布监督评议电话，号码为：52701715；52700640—609。

    （三）报送服务对象资料

    5月25日前报送10名服务对象资料到区教育局行风办。

    （四）选聘政风行风监督员

    按行风评议要求，根据学校实际情况，在学生家长及施教区社会各界人士中选聘10名行风监督员。

    （五）公开政务（事务）和承诺服务事项

    6月上旬公开政务（事务）和承诺服务事项报区教育局行风办，并在学校网站、《校务公开栏》等公开发布。

    第二阶段：组织实施阶段 （5月—9月）

    （一）广泛征求意见

    召开行风监督员座谈会，广泛听取各界人士，学生家长的意见和建议；发放征求意见表，向社会各界和人民群众广泛征求意见建议，主动接受群众监督。

    （二）开展群众满意度调查

    依据区教育局的要求，学校制定群众满意度调查表，每学期进行一次群众满意度调查。

    （三）开展自查自纠

    对照评议内容和征求意见收集到的问题，尤其是对群众反映的我校政风行风建设中的突出问题，认真开展自查自纠，边查边改，以查促改。每月底前将《被评议部门和行业（单位）自查自纠登记表》电子表报送区教育局行风办。

    第三阶段：全面整改和评议阶段（9月—12月）

    1、全面整改

    针对评议意见和自查自纠出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，认真进行梳理，逐条进行整改，对能及时整改的要立即整改，一时难以整改的要作出说明，制定切实可行的整改计划，建立健全学校政风行风建设的长效机制。并将整改报告报区教育局行风办。

    2、民主评议

    9月底前召开述职评议大会，在街道行评办的监督下，由校长率行政管理班子向服务对象代表、行风监督员述职报告“重点评议内容”、“公开政务（事务）和承诺服务事项”以及行风建设等情况，现场接受服务对象代表、行风监督员的评议和满意度测评并公布测评结果。

    六、工作要求

    （一）统一思想，提高认识。按照“三个代表”重要思想、树立落实科学发展观和努力办人民满意教育的要求，紧紧围绕构建“文明诚信、共建和谐”这一主题，进一步提高认识，统一思想，高度重视民主评议政风行风工作，增强评议工作的责任感、使命感，振奋精神，努力做好政风行风评议工作，确保评议工作取得实效，促进全校教师队伍素质的整体提高和各项工作的全面进步。

    （二）规范操作，注重实效。一是坚持开门评议，广纳群言。从社会人士和学生家长中聘请政治素质好、参政议政能力强、办事公正的同志担任评议员，参加评议工作。主动走出去，请进来，广泛听取社会各界的意见和建议，积极查找自身存在的问题，认真开展自查自评。二是严格程序，严密实施、严谨操作，确保评议步骤扎实有序，推动评议工作深入开展。要对照评议工作的三个方面重点内容，结合“三争一创”实践活动，扎实有效地推进民主评议政风行风工作，切实把评议过程作为工作促进的过程，边评边改，边评边进，努力使各项工作有进步、上台阶。

    （三）坚持三个注重。一是注重整改。把整改贯穿于政风行风评议工作的全过程，对群众反映的各种问题要认真进行梳理，逐条进行整改。对能改的要及时整改，一时难以整改的要向各级评议办和群众作出书面明确答复，并制定整改计划。二是注重建立健全长效机制。结合政风行风建设要求，建立健全教育管理制度，用制度约束、规范行政行为和办学行为，全面推进教育行风建设。三要注重群众满意度。认真负责地解决群众反映强烈的突出问题，按照“问题不解决不放过，群众不满意不通过”的要求，切实做到整改措施不落空，对违纪违规行为处理不手软。