09--10学年度第一学期开学报到及初期工作安排

          2009.8.26

8月26日  参加学校行政会议，落实开学工作安排。

8月27日  各人员分头准备开学的材料

8月28日  下午2：30在校接待室召开班主任会议

8月29日  各班级做好学生报道的准备工作

8月30日  上午：学生报到具体工作流程：

           1、班主任保持良好形象和精神状态，早到校、到班（7：00之前），准备好相

              关的材料。

    2、7：30学生分班报到，班主任核对名单，做好登记，初步拟订班委。

    3、收费（如果学生带了费用要主动收取，及时上交会计室）。

    4、安排学生领取卫生工具，打扫班级室内、包干区卫生，班主任要亲自现场

       指导，确保卫生打扫到位。

    5、安排学生领取发放书本。

    6、做好第一次集体谈话（简短对学生提一些新学期的希望和要求，特别是行

       为规范和爱护新设施要重点强调）。

    7、统计未报到和困难学生名单，并及时交至德育处。

   中午：初一新生中午在校就餐，初二、三学生放学。

          下午：初一新生开展行为规范常规教育（具体安排附后）

8月31日 上午：初一新生开展行为规范常规教育（具体安排附后）

          中午：初一新生在校就餐。

          下午：开学典礼

           1、学生2：00到校，班主任组织对班级事务完善和卫生补救工作。

           2、2：30开始进行开学典礼（具体程序另见）。

           3、各班回班消化开学典礼内容。

9月1日  上课第一天

    早晨：班主任要提前早到校，核实班级学生到校情况，关注学生情况。

    课间：常到班级教室和学生活动区域看看，了解基本情况。  

    午餐：学生一律在校就餐，统一由班主任带领整队前往食堂在固定位子就餐。

    放学：班主任要到班级简单概括一下一天的情况，提出明天改进要求。

几点安排：①黑板报（31日放学前要完成，主题为新学期和常规），“三表”要上镜框；

          ②第一次班会（主题是常规行为习惯教育）；

          ③自行车停放；

          ④包干区。