2007-2008学年度第二学期初中信息技术课程教学进度-江宁区上坊初级中学

2007-2008学年度第二学期初中信息技术课程教学进度

发表日期:2008/2/26 9:14:02 作者:无有2466位读者读过

本学期共十九周，预计在学期期末考试之前两周结束本学科课程的教学与考核工作，除去清明、五一和端午假期及期中考试约两周时间，本课程预计授课时间共15周，其中1周考核。

初一年级：

周次	时间	教学内容
第一周	2.17—2.23	第3单元设计应用文档第1节文本加工工具 (1)文字处理软件介绍（WPS、WORD、记事本及其相应文档的扩展名） (2)电子杂志作品规划
第二周	2.24—3.1	第2节制作作文选制作卷首语
第三周	3.2—3.8	第2节制作作文选制作正文页
第四周	3.9—3.15	第2节制作作文选制作目录
第五周	3.16—3.22	第2节制作作文选制作封面和封底
第六周	3.23—3.29	第2节制作作文选 (1)整体调整 (2)制作创作说明
第七周	3.30—4.5	主题活动作品评价
第八周	4.6—4.12	第4单元数据统计与分析第1节数据收集与录入数据收集、简单录入
第九周	4.13—4.19	第1节数据收集与录入数据录入、基本概念
第十周	4.20—4.26	期中考试，机动
第十一周	4.27—5.3	假期，机动
第十二周	5.4—5.10	第2节表格规划与修饰
第十三周	5.11—5.17	第3节数据处理与统计公式与函数
第十四周	5.18—5.24	第3节数据处理与统计排序、筛选与分类汇总
第十五周	5.25—5.31	第4节数据图表与分析建立图表
第十六周	6.1—6.7	第4节数据图表与分析使用图表分析数据
第十七周	6.8—6.14	期末考试
第十八周	6.15—6.21
第十九周	6.22—6.28

初二年级：

周次	时间	教学内容
第一周	2.17—2.23	第10单元走进网络世界
第二周	2.24—3.1	第7单元音视频的获取与加工第1节声音的获取与加工
第三周	3.2—3.8	第2节视频的获取与加工
第四周	3.9—3.15	第11单元设计主题网站第1节网站规划
第五周	3.16—3.22	第2节制作网站创建网站、制作网站首页
第六周	3.23—3.29	第2节制作网站制作网页首页、编辑网页所用图片、制作标志图（第1课时）
第七周	3.30—4.5	第2节制作网站制作网页首页、编辑网页所用图片、制作标志图（第2课时）
第八周	4.6—4.12	第2节制作网站运用表格布局网页
第九周	4.13—4.19	第2节制作网站运用表格布局网页
第十周	4.20—4.26	期中考试，机动
第十一周	4.27—5.3	假期，机动
第十二周	5.4—5.10	第2节制作网站网页动态效果的制作
第十三周	5.11—5.17	第2节制作网站制作交互功能的网页
第十四周	5.18—5.24	第2节制作网站框架网页的制作
第十五周	5.25—5.31	第2节制作网站制作超链接
第十六周	6.1—6.7	第3节网站的发布与评价
第十七周	6.8—6.14	期末考试
第十八周	6.15—6.21
第十九周	6.22—6.28

初三年级：

初三年级课程开到第八周，各学校使用人教版教材按照上学期布置的教学进度完成程序设计部分的教学。有条件的学校可以根据苏科版选修课的要求组织机器人部分的教学。

说明：

1.从2008年春季起全市统一使用省编义务教育信息技术教科书（苏科版）组织教学。本学期初一年级调整授课内容为文字处理和数据处理。初二年级以苏科版教材(下)第11单元“设计主题网站”为主，在制作网页中需要添加音视频信息，所以补充苏科版教材上册第七单元音视频的获取与加工。

2.苏科版教材默认学生是有一定信息技术基础的，因此起点比较高，有些小学涉及的基本内容初中不再提及，课时安排上也比较紧张，需要教师深入研究教材，提高效率。建议根据学生能力分组，每组好、中、差搭配，平均分配，充分发挥学生互帮互学。

3.苏科版教材不依托某一软件做具体介绍，淡化具体软件，强调问题解决的方法与，留给教师充分的发挥空间，因此，不应将课堂变具体某一软件讲堂。

4.由于苏科版教材的对象是全省中学，带有普遍性。教师在使用时，可以此为纲，针对自己所教学生的实际情况，合理地重组教材，补充校本课程。

5.因为市中心组成员也是第一次使用苏科版新教材，请广大教师认真研读《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》（试行稿），认真钻研教材。

--源自南京市教研室网站