践行新课标，激活新课堂

                    ——上坊中学开展“同题异构”主题教研活动

2022年版《课程标准》于2022年9月1日起正式实施，课标明确方向，课标引领课堂，为了深入贯彻新课标的育人理念，有效推进教学改革，上坊中学组织了为期两个月的以学习、解读新课标为主题的教研活动。各教研组在认真学习、讨论新课标的基础上，积极开展课堂教学实践，精心组织了“同题异构”专题研讨活动。以尹士赟老师为代表的14位老师精心备课，奉献了一堂堂设计精妙的研讨课，展示了新课标理念下的全新课堂。老师们围绕“大概念”“大单元”设计教学环节，以任务驱动统领课堂，让学生在课堂实践活动中逐步习得知识、发展能力、提高素养。

通过此次专题学习、研讨活动，上坊中学的老师们对新课标有了新的认识和理解。心中有标，眼中有人，手中有法，在日常教学中践行新课标的育人理念，让学生的思维活起来，才能切实有效地提高课堂的有效性。

撰稿：孙静美

校对：王树川

审核：张顺根