我校举办体育教研活动

体育教研组组长总结了开学来的教学情况，并根据随堂听课情况，找出问题，以“教学五环节”为蓝本，尊重规定，相互沟通，达成共识，规范课堂教学，提升课堂教学质量。按照本组要求，发扬典型、树立正气，真正练好内功，提升自身素质。老师们总结出以下经验：

教材教法研究。研讨“教学五环节”——上课。着重关注“课中”阶段。与主题研究相结合。深刻理解“教学中要尊重学生、信任学生，让学生在学习中体验成功的快乐。并创设问题环节，使之能发现、质疑问题，培养解决问题的能力。”的意义。

谈对于尊重、信任学生平时的做法和方法；在课堂问题创设方面有何好的案例。陈老师通过一个精彩的案例说明创设环境，让学生自己发现问题、提出问题，

在课堂教学中取得了很好的效果；李老师在教学中让学生明确练习的目的来提高教学效率。

2020年6月18日