上坊中学2018—2019学年度第二学期

第二次教学视导简报

青年教师是学校发展的支柱，承担着教学的重任，为了进一步促进青年教师的发展，3月11日，上坊中学根据教学计划对青年教师的教学情况进行了视导。

一、基本情况

3月11日上午第三节课，学校行政一行9人来到八（4）班，对张青老师的一节物理课进行了视导，张老师的授课内容为《静电现象》。张青老师是一名刚刚参加工作的青年教师，但是却显示出了她扎实的教学基本功。她从生活中的自然现象入手，让学生通过自己动手做实验，深入浅出地讲解了关于静电的相关知识和原理。

课后，视导组还进行了学生评教活动。

各视导组成员听完课，及时地和张老师进行了交流，关于教学交换了看法，反馈了教学建议。

二、问卷调查反馈：（学生问卷调查）

学生认为老师平易近人，非常敬业，平时能及时批改作业，耐心辅导学困生，经常开展实验教学有利于学生学习兴趣的调动。

三、视导建议：

亮点：1.教师教学目标明确，定位教准确。

2.教学方法、手段多样，多媒体运用熟练。

3.实验教学调动了学生学习的兴趣，课堂气氛较好。

4.教态自然，课堂组织能力较强。

5.导学案设计得较好，能将本课的知识点与中考试题相结合，使练习更有针对性。

不足： 1.课堂组织语言还需加点激情，以便感染学生。

2.课堂上老师讲的略多，学生练得略少，思考环节要加强。

3.板书要规范，注意黑板上的黑体字。

四、教学建议

1.运用实验教学很好，但要提醒学生注意观察，明确观察的内容。

2.教学语言还要富有激情，把控学生的能力还要进一步加强。

3.要精讲精练，讲练结合很好，但还要注意批改反馈。

上坊中学教务处

2019年3月12日