上坊中学为青年教师发展班举办专题培训活动

2017年9月27日，教科室主任汪老师为我校青年教师发展班举办了一次教科研专题培训活动。

汪老师主要为青年教师们谈了三个方面的问题：

一、如何选择合适的个人课题

适合自己“个人课题”选题要注意三点：

一是选题具有针对性。针对自己教育教学的实际问题，来源于自己的教育教学实践。

二是切口要小巧。一个小问题、一个现象、一个学生、一种方法、一次活动等，均可成为“个人课题”。

三是内容要适合自己。题目再好，但如果不是自己专长，不是自己喜爱，也难以研究。

二、选题的注意事项

1．选题的原则：

⑴ 先进性；⑵ 科学性；⑶ 可行性；⑷ 价值性。

2．选题的步骤：

⑴ 锁定研究范围；⑵ 提出研究问题；⑶ 检索文献资料； ⑷ 筛选研究课题；⑸ 展开论证研讨；⑹ 拟定研究课题。

3．选题的要求

⑴ 明确所研究的主体和研究领域；

⑵ 充分把握所研究主题的内涵；

⑶ 略有创新意识与成分；

⑷ 清楚掌握研究设计的逻辑。

三、选题的途径

1．教育教学实践中有课题（关注课堂）

2．课题指南中有课题（课题规划、年度立项课题清单）

3．学习教育理论或他人的研究成果中发现问题