初一（6）班 耿燕

　　我，是一本普普通通的小学三年级的课本，我的小主人是一个聪明的、爱读书的小男孩。我的小主人是多么的爱看书呀！每当他的爸爸妈妈为他买来好看的图书时，他总是迫不及待地打开，如饥似渴，甚至废寝忘食地阅读。可是，每当看到我时，便愁眉苦脸，甚至用厌恶的眼光看着我，我好难过呀！就因为小主人要每天拿着我抄，拿着我背，他是用一种被强迫的心情去阅读我的，所以他好像非常恨我，一点也不爱惜我。

　　一天晚上放学回家，小主人把书包一开，狠狠地把我从书包里拽出来，连我的衣服也被弄破了，他却全然不顾。嘴里还不停地嘟囔着：“都怪你，都怪你，害得我被罚抄！”他不停地抄着，眼泪也不停地流着。还不时地在我的衣服身体上乱画，搞“涂鸦艺术”，弄得我全身上下乱七八糟。看着书柜里那些精美的图书，我也不禁流下了泪水。我的封面没有它们精美，插图没有他们生动，小主人每天还要对着我抄呀写呀，写呀抄呀。在小主人看来，是我剥夺了他的自由，剥夺了他看课外书的权利。

　　过了几天，小主人的爸爸为他买了一本《格林童话》，他好像又把前几天的不愉快抛到了脑后，开开心心地去看书了。

　　我想：为什么我就不能给小主人带来快乐？为什么我只能给他带来苦恼？为什么？为什么？只因为他每天都要抄词语、背课文。求求全天下的老师了，求求你们让我小主人快乐起来，让所有的小主人都快乐起来吧！

　　点评：小作者用第一人称，通过课本的自述，写出了现在学生课业负担重的现象，独具慧心。

　（指导教师：孙静美）