教育需要学会抓住时机
发表日期:2007/12/28 8:46:11 作者:无 有2270位读者读过
我担任这个班的班主任已有两年了,与同学结下了深厚的友谊,关注着每个孩子的成长。随着学生年龄的增长,他们的思想也在不断的变化。作为一名班主任,必须学会抓住教育时机,创造教育时机,与学生在感情上产生共鸣,在心灵上相互感应,从而收到良好的教育效果,让自己走进学生的精神世界,成为他们的良师益友。
一、 新的现象出现时
捕捉新的教育时机,有利于把教育工作推上新台阶。把握新的教育契机,对学生的教育一定能如愿。
这学期,我发现学生们在课余时间经常看关于明星的杂志和《花季女生》这本刊物,他们也经常讨论明星的各种事情。当这种新的现象出现时,我正确引导他们,不能只看到明星光环的闪耀四射,鲜花和掌声,也要了解明星光环后的辛勤付出。我给学生们讲了我国首次在肖邦国际钢琴比赛中获奖的李云迪的故事,还给学生们讲了我国著名男高音歌唱家戴玉强在北京历尽千辛万苦求学的故事。这两个故事有一个共同点,就是他们执著的追求事业那种坚强的毅力,遇到任何困难不气馁、不退缩,所以才取得了今天的成功。很多学生还结合自己的文化学习和特长学习,找到了自己的差距。最后总结出"临渊羡鱼,不如退而结网。"做事应该踏踏实实,刻苦认真,坚持不懈,持之以恒,才能把自己的文化课和特长学好。
学生到了这个年龄已进入了青春期,思想有了很大的波动,他们更愿意看一些与自己生活贴近的书刊,学生们在班里传阅《花季女生》这本杂志,这本杂志图文并茂,插入了很多孩子们喜欢的卡通画,但有一部分孩子们看还为时尚早的内容。与其明令禁止,不如让学生们明辨是非,哪些内容对我们有益,哪些内容我们不能去模仿。我们就这本杂志展开的一次辩论会,在会上孩子们充分阐述自己的观点,有的同学认为这本书的故事内容描写生动感人,很多的佳词佳句,语言也很幽默,这对我们写作有很大的帮助。但也有同学持反对意见,他们认为这本书内容涉及到关于早恋的话题,对于我们是一种误导,我们不应该看。这两种意见的焦点就是对早恋的看法。这时我正确引导学生,这种男女同学的朦胧的感情问题是很正常的,这是人类一种很美好的感情,但我们应该怎样去把握它。我们处在最美好的黄金时代,最主要任务应该是学习。我还给学生们讲了青苹果和红苹果的故事,讲了"会当凌绝顶,一览众山小。"的道理,让学生们从心灵深处明白应给怎样做。当学生们再看其它的有关爱情的书籍时,他们就能吸取其精华。同时,我还为学生们推荐了世界名著《简爱》、《少年维特之烦恼》,让学生在知识的海洋里明理导行。
二、 闪光点出现时
学生们可塑性强,荣誉感强,当取得成绩并得到师长的充分肯定时,就会自然地产生一种积极向上的信念,也会觉得自己的价值得到了别人的理解和肯定。这时如果能抓住这个时机,暗示其不足,学生们一定乐于接受。
我们班的马娟,学习成绩很差,但她的体育成绩很好,劳动积极肯干。发现了她的闪光点后,我让她担任小组长,每当值日检查时,她的小组卫生打扫得最干净彻底,我在班里当众表扬了她。课下我又找她谈心,鼓励她在学习上努力刻苦,一定会取得好成绩。在老师的肯定和帮助下,马娟勤奋学习,作业总比别人写的多,问题总比别人问的勤。在这次毕业考试中取得了100分的好成绩。
三、 遇到挫折时
学生遇到挫折时,如果思想再受到压抑,就很容易产生感情障碍。这时,学生们最需要老师的无微不至的关怀、理解和鼓励。
这学期,我们级部进行了足球赛,赛前学生们进行了充分的准备,决心在这次比赛中夺魁,但这场球赛我们只得了第二名,赛后同学们回到教室,个个垂头丧气,萎靡不振。我自始至终观看了这场球赛,我对同学们说,今天,老师特别感动,因为我看到了感人的一幕。球场上,队员们个个精神振奋,奋力拼搏;赛场下拉拉队员,不断挥动着手臂喝彩;中场休息,拉拉队员为球员端水、递毛巾擦汗,这是多么感人的一幕啊,这是一个多么团结友爱、积极向上的班级啊,作为你们的班主任,我为你们感到骄傲。老师对比赛的结果看的不重,而看重的是比赛的过程,就在这过程种,我们表现出了高度的凝聚力,高度的集体荣誉感,这是用几个第一都换不来的,所以我们是虽败犹荣。听了我的这一席话语,学生们感到了集体的温暖,班级的凝聚力也越来越强了。在后来的接力赛中,同学们同心协力,取得了好成绩。
四、 出现错误时
学生中常常会发生诸如吵嘴、打闹的现象,这就是班里错误发生了。出现了错误,常常有是一个有利的教育时机。所以当学生出现错误时,老师不要简单粗暴地呵斥一顿了事,而应引导学生去发现事情中隐含的积极因素。
有一次,刘智超在走廊里扔篮球,一下把玻璃打坏了。等我去了教室,我看刘智超的脸色很难看,他是在等待老师的雷霆般的训斥。就在同学们默默等待老师大发雷霆的时候,我语重心长地开口了:"同学们,事情已经发生了,现在大家谈一谈,怎样才能把坏事变成好事?今天,这件事情发生在一个人身上,可对其他同学有什么教育意义?"同学们讨论后,一致认为,损坏公物要赔偿,应该把这件事情告诉家长,再把玻璃镶上。同学们还应该爱护学校的公共财产,在走廊里一定要安静等等。而刘智超自己联系镶玻璃的师傅,过了几天才把玻璃镶好,他的心才算踏实了。我想,今后同学们包括他再也不会损坏公物了。
总之,对学生的教育是一件复杂而又艰巨的任务,作为班主任,一定要善于抓住教育时机,对学生循循善诱,学生们一定会敞开自己的心扉,让老师走进他们的精神世界里。我们的班主任工作才能顺利进行。
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