李杰老师自1993年工作以来，先后教授过体育、数学两门学科，2000年至今，一直担任班主任工作，2005年9月至今任初一年级组长。

　　该同志政治信念坚定，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，平时能模范遵守国家法律、法规，公民道德规范和职业道德规范，坚持参加学校组织的各项政治业务学习，严格执行“三要八不准”，认真学习“八荣八耻”，努力提高自己的政治业务和思想水平。

    在多年的教育教学工作中，李杰老师热爱教育事业，热爱本职工作，与时俱进，严谨治学，精益求精。他是体育专业毕业的，由于学校教学工作的需要，于2000年9月改教初一年级数学，至今已连续教了6年初中数学。为了能够胜任新的学科的教学，他始终一丝不苟地从事教学工作。在平时的教学中，严格执行教学“五认真”，认真钻研教材，认真备课，认真上好每一节课，并利用业余时间辅导学生，特别是学习上有障碍的学生，总是不厌其烦地辅导他们，无私奉献。平时多向有经验的教师请教、研讨教学

方法，制定出适合学生的教学方法。经常学习、研究新课标的教学理念，在平时的教学中充分发挥学生的主体作用，教师的指导作用；在课堂上注重培养学生创新学习的意识和创新学习的能力。在平时的教学中，全面贯彻教育方针，育人思想端正，关心学生全面发展，推进素质教育。由于扎实的工作，近几年他所教的两个班级的数学成绩一直名列前茅，特别是今年初一年级数学组在他的带领下，全年级数学两次期中、一次期末考试成绩都名列全区第5名。学高为师，做一位教师，如果仅有工作热情是远远不够的，还应具有广博的知识。知识无止境，在工作中，他注意从各个方面来充实自己。如：参加教研室的课改专题培训，学习网络知识，努力提高教科研水平等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

　　在平时的工作中，李杰老师热爱学生。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，他认为必需要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，他都给予学生们必要的关心和帮助。他还经常抽时间与学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于他爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任他，喜欢他，也喜欢上他的课。热爱学生，他还表现在对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。特别关爱学习上有障碍、行为失范和家庭困难的学生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。李杰老师始终认为一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

　　在平时的工作和生活中，他坚持做到为人师表，平时能自觉做到以身修法，作风正派，尊重每一个学生和每一个家长。平时能模范遵守社会公德，注重家庭美德;自己追求并引导学生培养健康文明的生活方式，坚持做到举止文明，严于利已；总是以身作则，廉洁从教，有较强的奉献精神。

　　在平时的工作中，他与同事之间团结协作，特别是担任初一年级组长以来，始终与年级同仁保持良好的关系，经常协助各教师做好各项工作；特别是协助班主任做好各班级的管理工作，坚持与各班主任共同教育并指导学生，坚持与班主任一起进行必要的家访工作，始终做好初一年级组教育教学的服务工作。始终关心集体，自觉维护集体利益。他为人谦虚谨慎，尊重同志，关心他人，善于带动其他同志共同进取，在师生中有较高的威信。

　　由于李杰老师出色的工作，这几年他一直被学校评为先进工作者。今年他又被学校推荐为区十佳师德标兵。