上坊中学学习实践活动分析检查阶段工作安排及要求

学习实践活动第二阶段分析检查阶段，从2009年12月初开始，总体时间安排为1个半月左右。

主要围绕“践行科学发展观我们做了什么，还存在哪些不适应、不符合的问题”，主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确措施，抓好召开专题民主生活会和专题组织生活会、形成分析检查报告两项工作。

1．召开专题民主生活会和组织生活会。

学校领导班子专题民主生活会要围绕教育教学及管理工作如何深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来学校的发展实践，采取自己查、群众提、同志帮等形式，从世界观、人生观、价值观及教育观、教学观等方面进行剖析。深入查找个人和学校领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，开展批评与自我批评。党员专题组织生活会要围绕党组织和党员如何在教书育人中贯彻落实科学发展观，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。

2．撰写分析检查报告。

分析检查报告要从科学发展意识、现代教育理念、实施课程改革、规范办学行为，推进素质教育、教师专业发展、学生质量评价等方面深入挖掘教育中的深层次的问题；要充分反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。学校党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论研究，以适当方式听取各方面的意见，最终由校领导班子形成高质量的分析检查报告，使之成为指导学校科学发展的重要文件。

第二阶段活动要求：

1.每位党员围绕个人教育教学工作撰写个人剖析材料，12月上旬完成。

2.每位学校行政领导围绕个人分管工作撰写个人剖析材料，12月中旬完成。

3.12月底前召开学校领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。

4.形成分析检查报告初稿，12月底，2010年1月初。

5.形成分析检查报告并公布，2010年1月上旬。

上坊中学学习实践活动领导小组

                                        2009年11月30日