开展“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”

宣传教育活动的总结

                                           江宁区上坊初级中学

今年是新中国成立六十周年。在举国上下欢庆这一伟大节日时，回顾一下新中国的诞生和建国后探索中国特色社会主义道路的光辉历程，对于我们当代青少年极其重要。因为我们出生、成长在改革开放年代，对中国共产党领导全国人民进行新民主义革命，推翻“三座大山”，建立新中国的奋斗史，对建国后党领导中国人民在国民党政府留下的烂摊子上艰苦奋斗、发展经济的创业史，以及近30年以来的改革开放迫切需要进行比较系统深刻的了解。

一、中国共产党的领导，新民主义革命的胜利，新中国的诞生，全国各族人民获得了新生。新中国的诞生对于中国和世界都具有伟大而深远的意义。新中国的成立，标志着中国由半封建半殖民地国家变成一个真正意义独立的国家；标志着中国从一个四分五裂的国家变成团结统一的国家；标志着剥削阶级对广大劳动人民统治的结束，开创了人民民主的新时代；是继苏联十月社会主义革命和世界反法西斯战争胜利后世界上最重大的政治事件；标志着社会性质的根本改变，为在中国建立社会主义制度开辟了道路。

二、新中国成立后，党领导各族人民艰苦奋斗，社会主义革命和建设成就举世瞩目：建立了适合中国国情的基本政治制度，开展了土地改革、镇压反革命、“三反”、“五反”和抗美援朝运，成功地建立了独立的比较完善的工业体系，和平外交成绩斐然。在2009年我校在区教育局的正确领导下，在校长室的统一指挥下，圆满地完成了本学期的各项工作。本学期我校坚持强化规范养成，注重道德情感激励，突出校园文化特色，创设一系列富有成效的德育路子，以培养学生的创新能力为重点，以开展丰富多彩的系列教育活动为载体。回顾半年的工作，我们取得了一定的成绩，获得区教育局和教研室的领导的一致表扬与认可。

今年，我校加强以班主任为主体的德育队伍建设，建立健全班主任德育工作的考核评估机制，注重发挥班主任的基层骨干作用，狠抓班级德育管理。班级是学校对学生进行教育的基本单位，是协调统一各种教育影响的重要力量和纽带。全面抓好学校的各项工作，班级管理水平得到极大提高。

每月对班主任的班级常规管理进行考评，用量分的形式评价班主任的各项工作。当月的班主任费用当月考核结算，对做的好的班级在保证基本费用的基础上，还给予表扬，对做的不好的班级在扣除相应的费用后，还给予指正和限期整改的要求。一学期以来，我们这样的考核形成了习惯，非常有力的促动了学校的常规管理，确保了学校一学期来的稳定，为教学打下了扎实的基础。

期末对班主任进行综合考评。通过民主测评、对照标准综合评分，评出了彭立琴老师所带的初三（3）班为“南京市先进班集体”以及一批校级优秀班主任。

校长室也非常关心班主任的队伍建设。时常采取请进来、走出去等多种方式以提升班主任的管理水平和能力。本学期曾组织全体班主任到以常规管理著称的后六中学学习，并开展了体会交流活动，收获较大。学校领导几乎天天都深入到班集体中去，去发现问题、解决问题，与班主任交谈具体工作，取长补短，互帮互学，使学校行政、班主任融为一体，工作环境大为改观，班主任开心和谐积极工作的氛围已然形成。

三、党的十一届三中全会决定把全党工作重点转移到经济建设上来，提出了全面改革开放的方针，引领全国人民实现了有贫穷向总体小康的历史性跨越，创立了中国特色社会主义理论体系，经济建设快速发展，不断发展和完善社会主义民主法治，文化建设不断加强，社会建设全面展开。

如上所述，改革开发30年，我国取得了巨大成就。就我们上坊中学来说，也取得了很大成就。我校通过加强学生的养成教育。进一步规范了学生的言行，培养了学生良好的学习习惯。重视学生基础教育工作，狠抓规范化管理

每月进行班级常规的评比，使学生的守纪意识、卫生劳动观念得到了加强，班级荣誉感增强了，校纪校风显著好转。得到了社会、家长的一致好评，好的口碑时常传入校园，更加振奋了我们干好工作的信心。

实行午休、自习的班主任坐班制度，加强了中午安静校园的管理力度，对学生的良好学习习惯养成有很大的帮助。

积极而充分的利用好学校的宣传阵地。利用校园橱窗展示优秀学生、进步学生的事迹，树立榜样。黑板报采取一月一主题，一月一评比，经常更新主题和内容，成为学生的精神食粮。新建设好的校园广播系统也时常给我们送来轻松愉悦的旋律，让我们徜徉在和谐的氛围中。

常抓日常生活管理，学校建立了行政值日，教师值勤，学生干部参与管理的校园巡视制，进一步推进了养成教育。

学生中存在的不良倾向和违纪行为，进行了整治，采用个别谈心，批评教育，集体上课等方式，成功地转化了大部分问题学生，控制了局面。

陶冶学生的爱国主义情操，坚持每周升旗制度，及国旗下讲话制度，组织学生观看教育影片，本学期初一、二年级观看电影两次，初三观看电影一次。

完善了学生花名册的管理，要求班主任一式三份，德育处、总务处、教导处都有一份详细的学生名册，随时可以和家长联系或家访，保证了对学生的意外情况及时告知家长，防患于未然。

严格学生的请假外出审批制度。学生如果生病请假必须及时通知家长并要求家长到校接走，否则就请教师护送回家。如果因病因事未能到校上课，学生应打电话或带请假条请假。班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联系，以防有意外发生。

班级有偶发事件发生，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。

对初一、二学生进行了期末操行评定。对初三毕业年级的学生进行了综合素质评价，评价方式采取：自评、互评、师评。

对家庭困难生进行补助，对心理发展不健全的学生进行个别沟通，对问题学生加强教育。从而保证这一学期以来，学校的这部分人员是稳定的。

四、党在十六大以来，科学发展观与构建社会主义和谐社会的提出，进一步推动中国特色社会主义更加健康地向前发展。科学发展观是指发展是科学发展观的第一要义，以人为本是科学发展观的核心，全面协调可持续是科学发展观的基本要求，统筹兼顾是科学发展观的根本方法。就学校而言，我认为应该以全体教职工和全体学生的根本利益为本，坚持党的教育方针，用马列主义武装学生头脑，用先进的科学知识传授给学生，坚持对全体学生进行素质教育坚持对全体学生进行德、智、体、美、劳方面的教育，坚持德育为先，智育为主，体育为基础的方针，使全体学生都具备正确的人生观、掌握丰富的文化科学知识，有健康的体魄，获得全面发展。

我们上坊中学德育处在学生学习之余，组织了丰富多彩的活动：

要求班主任从学生的身心发展规律出发，在学生中开展了丰富多彩的活动。以班级为单位的主题班会开得有声有色，学生兴味盎然。还曾经组织了班会课的集体教研活动，但后来由于年级教学的需要就停止了。下学期，我们将坚持做好班会的教研活动。确实提高教育的效应。

开展各学科知识竞赛活动，培养学生热爱读书，独立思考，主动学习的良好习惯，激发学生的读书兴趣。在初一、二年级中组织学生每天中午都有1个小时的读书时间，校阅览室对他们全天开放。

成功地组织了学生社会实践活动，初一到雨花台科技乐园和中国首次太空航空展，初二、三年级到珍珠泉和求雨山。在美好的自然和人文环境中，学生的探索求知精神得到了激发，获得了书本上无法得到的知识和体验。让学生在参观名胜风景中陶冶情操、开拓视野，使学生成为全面发展人才。

组织学生开展了多项活动，如祖国在我心中征文、法制征文比赛、改革开放三十周年征文、环保知识竞赛、科技制作比赛、区文艺汇演等，学生的积极性被充分调动，展示个性的风采，享受中学生活的乐趣。其中有孙静美老师获得优秀辅导教师称号，扬帆等数位同学在征文中分别获得一、二、三等奖。广播操比赛也振奋了学生的精神。

一学期以来，我校德育处协同各位班主任能够开展丰富多彩的活动，严抓常规管理和养成教育，全面提高学生的德育水平，净化、美化校园环境，融洽师生关系，改善校风、学风，为学校的整体素质的提高做出了很大的努力。其中，彭立琴老师带的初三（3）班被评选为“南京市先进班集体”，包磊、胡益瑞等两位同学被评为“南京市三好学生”，吕林娜同学被推荐为“南京市百名优秀小公民”，薛彭永、耿旭等两位学生被评为“江宁区先进学生”。多人次在征文中获奖。一学期以来，我校德育处人员在德育工作中想办法、抓落实，取得了一些成绩，德育工作内容丰富了，活动也频繁了。所有的工作和活动都冲着一个目标——搞好学校德育工作，提高学生道德素养，从而获得了良好的社会声誉。

这些成就，标志着我们在中国特色社会主义道路上迈出新的坚实步伐，极大地增强了全国各族人民战胜困难的勇气和力量，必将激励我们在新的历史征程上继续奋斗前进。历史表明，中国共产党在探索中国特色社会主义的发展道路上，不断吸收借鉴全人类的文明成果，因而取得了一个又一个成功，使我们深切体会到：只有中国特色社会主义才能发展中国、繁荣中国、富强中国。我们当代青年肩负着强国富民、振兴中华的历史重任，一定要好好学习。深切了解中国奋斗史、创业史、改革开放史，要热爱党、坚定跟党走的信念，要热爱祖国，坚定对中国特色社会主义道路的信念，要站稳立场，坚定对马克思主义的信念，要努力学习，坚定中国特色社会主义事业的建设者和接班人的信念。我校将继续努力，在党的正确领导下，力争再创辉煌。

                                                                   上坊中学

                                                                   2009-9-22