“精准”把握     有效“托底” 

——雨花台区“八校一中心”到上坊中学访问
 
3月9日，南京市雨花台区教师发展中心张红校长率领雨花台区教研员和八所初中校的校长、主任以及学科骨干来到上坊中学参观访问。一行40多人，八点钟不到，就早早地进入校园，上坊中学领导带领大家参观并介绍了校园设施以及周边开发建设情况，相似的学校环境和办学历程，校长们感同身受。
 
随后，到访的客人观摩了学校初三语文、数学、英语、物理、化学5节课堂教学活动。课后，在教务处的精心组织下，分学科与来访的领导和老师开展了“深度研课”活动，雨花台区的教研员对我校初三学生在课堂上能够积极地与老师互动，对初三老师讲练结合，狠抓基础，精准把握一轮复习的重点，做到“应知应会”，给予了充分的肯定和指导，认为这样的学风和教风的形成来之不易。一节课的研讨，来访的老师们就如何让全体学生都“动”起来？如何增强初三学生在中考复习过程中的自信心和动力？彼此交流了许多的想法和做法，提出了提升质量的建议和策略：精准把握，有效托底。两地老师们一致表示今后加强交流，求同存异，互助共生。
 
上坊中学李明校长做了题为《德行教育：我们在路上》的报告，向来宾们介绍了上坊中学近年来的办学经验和体会，本着“因材施教，有教无类”的思路，继续发扬“苦干、实干、巧干、带头干”的精神，打造好上坊中学（学生、教师、学校）的“样子工程”。南京市雨花台区教师发展中心张红校长在回顾了前后两次区校交流的经过之后，对此次活动致答谢词，我校师生备受鼓舞，对来宾的肯定和指导深表感激。
 
活动中，上坊中学教科室也和来宾交流了我区教科室的第一期《江宁教育》“学校分景线”栏目对上坊中学的专题报导，目前，学校有两项南京市教育规划立项课题，一项区级立项课题，陆续进入开题研究阶段，学校将借此机会，梳理出小目标，助推上坊中学深化质量研究，继续“坚持内涵发展,提升办学品质”，力争迈上新的台阶。