关注学习方法指导  提升学生学习效率

——江宁区初中物理教研活动在上坊中学顺利举行

3月24日，江宁区新学期第一次物理教研活动在上坊中学顺利举行，各校物理教研组长、物理学科片长、市区物理学科带头人、市优青以及东山片、百家湖片九年级物理备课组长齐聚一堂，共话新学期物理教育教学工作。

本次活动的主题是“初中物理教学中学生有效学习方法指导”，主要有三部分内容。

首先，来自上坊中学的周国海老师和卢春老师开设了两节公开课。周国海老师的课题是《电磁感应发电机》，周老师以奥斯特实验引入新课课题，在新课教学阶段，周老师通过演示转动电风扇是二极管发光实验，得出了电磁感应现象和感应电流的概念，接着通过实验探究了感应电流产生的条件和感应电流的方向的影响因素。最后介绍了发电机原理和交流电的概念。整节课周老师准备充分，设计合理，以问题串的形式不断的推进自己的教学进程，善于利用电子白板等技术手段辅助教学，注重学生的活动、体验，注重学生语言表达能力的训练，教学效果很好。卢春老师上课内容是16章的复习，卢春老师首先以三个问题让学生回忆了本章的知识：说出本章一些“有方向”的物理概念；说出本章一些有“大小、强弱”的物理概念；说出本章有哪些物理研究方法。接着卢春老师以四个主要实验为主线展开本章知识的复习，在复习过程中注重实验情景的再现、实验结论的表述，同时注重学生的课堂训练，是一节比较高效的复习课。

   随后，来自麒麟中学宛玉娣老师以《充分发挥简便教育技术作用》为题做了专题讲座。宛老师从什么是AirPlay、AirPlay工作原理、AirPlay能干什么、准备工作等四个方面做了详细的介绍，然后现场给与会教师展示了操作过程。与会教师一致认为苹果手机的AirPlay功能简单、实用，易于操作，与电脑、投影仪配合能同步再现课堂学生的问题，针对性强，是课堂教学手段的有益补充。

最后，区初中物理教研员李秀斌老师做了《立足课堂问题生成，促进学生发展》的报告，李老师以上学期八年级、九年级期末成绩入手，畅谈了本学期初中物理学科教学研究的思路。从这五个方面与大家交流了想法：一是以主题研究为引领，促进学科发展；二是发挥团队作用，促进整体提升；三是研究课堂，发展学生；四是加强联系，相互支持；五是做好其他相关工作，李老师的报告统一了思想，明确了目标，给每一位与会教师指明了新学期教学的方向。此外，与会教师还对这两节公开课进行了交流发言。