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上坊中学2016年“五小”活动方案

发表日期:2016/5/25 0:00:00 作者:教科室 有2081位读者读过

上坊中学2016年“五小”活动方案

一、活动主题

用科技和艺术激发创意和想象

二、活动时间

5月25日-- 6月25日

三、活动内容

小发明、小设计、小考察、小建议、小影视

四、活动组织

通过活动宣传、班级展评、、校级评选推荐等环节,组织七、八年级各班同学深入开展“五小”活动,构建健康向上、生动活泼、合作竞争的校园科技活动氛围,提升校园文化品质。

1.活动宗旨。开展“五小”活动旨在丰富校园文化生活,推动义务教育阶段学校学生积极参与各类科技活动,用心观察,发现问题,积极思考,提出富有创意的“五小”作品。

2.活动宣传。各班围绕活动主题,组织开展“五小”活动的宣传发动,进行为期1-2周的“五小”活动,注重形式的多样性,参与的广泛性,组织的严密性,让学生通过参与“五小”活动,知识得到应用,能力得到提升,意志得到锻炼,生活得到丰富。区教科室将制作相关宣传材料,配合班主任做好本次科技实践活动。

3.班级展评。各班严格按照公平、公正、公开的原则,组织好班级展评活动。展评活动中要充分体现学生的小主人意识,把舞台交给学生,把选择交给学生,把鼓励送给学生,遴选出优秀学生作品参加校级展评。

4.校级评选。各班校在班级展评的基础上将评选出的3件优秀作品汇总上报到学校教科室,参加校级评选。教科室将组织评委评审,确定校级奖项,遴选出优秀作品参加区级评选。

五、活动要求

1.学生的作品应具有独立著作权和其他知识产权。“五小”活动组织方不对作品可能的侵权行为负责。

2.学生作品应来自学生的创意和灵感,家长和教师可作一些必要的修改建议,不得代替学生完成作品创意和制作。如发现作品设计、创意和制作直接由家长或教师完成,将取消参赛资格或撤销名次。

3.已经参加过往届江宁区中小学“五小”活动并获奖的作品不再参加2016年各级评比。

4.有关文件提交要求

(1)纸质文件

各班须提交参评学生的小考察、小建议、小影视的电子文本及对应的优秀作品推荐登记表,一件作品对应一个推荐登记表。(发送至:sfzxxwc@163.com 或QQ至:1585013580)

(2)小发明、小设计的成果及作品原件须上交实物及对应的推荐登记表。

(3)各班推荐的优秀作品中,各类作品分别不少于3件。

(4)作品上交截止时间:2016年6月25日。

六、奖励办法

各班获奖作品的辅导教师将按相关规定进行辅导加班和竞赛获奖奖励。

 

江宁区上坊初级中学

2016年5月25日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

2016年“五小”活动优秀作品推荐表

                      区教育局

学校名称

 

联系人

  

电话

 

“五小”类型

□小发明   □小设计   □小考察   □小建议   □小影视

成果名称

 

学生姓名

 

班级

 

辅导老师

 

主要内容

提供500字以内简要说明(可附资料或实物的图片)。“小考察”、“小建议”提供全文内容,字数不限。

推荐理由

 

 

 

 

 

 

签字:                            区教育局盖章:

日期:

 

说明: “五小”类型填写小发明、小设计、小考察、小建议、小影视之一。


附件2:“五小”活动各项目说明

 

小发明:

意在能从生活中的科学出发,利用已学知识和技能动手改进生活中的物品,用科技为人们的生活服务。注重科学性、新颖性、实用性。

小设计:

意在利用自己知道的科学知识、技术,充分发挥自己的想象,创新使用身边事物,提出或创作出富有创意的设计作品或创新方案。

小考察:

意在结合学习与生活实际,对所关注的事物进行实地观察调查,通过观察、调查、研究等方法,了解和弄清事物的真实状况况,引发思考。

小建议:

意在能激发学生敏锐的社会观察力和判断力,针对生活中的热点或难点,献计献策,重在培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

小影视:

可结合本次活动主题设计制作相关的动画、纪录短片、DV短片、视频剪辑等。

小影视文件提交要求:

1. 可通过PC、手机、相机、摄像头、DV、DC、MP4等多种视频终端摄录;

2. 视频格式须为MP4格式,单个视频大小不超过400兆,时间不超过6分钟;

3. 内容短而精,体现人文性、科学性、知识性、趣味性、艺术性;

4. 作者承诺参选作品创意及素材的原创性,保证对提交作品拥有自主知识产权。若发现抄袭,取消参加评选资格;

5. 视频中的文字语言应为简体中文和普通话。

 

附件3:电子文件的提交要求

 

1.提交的作品文件夹命名为“2016年××学校五小活动”,本校的推荐登记表放于其中。

2.在上述文件中建立五个文件夹,每个文件夹请按“××学校(小××)”的格式命名,分别存放各类作品。

3.每个学生的作品文件(文件夹),请按“多方位喷水壶(南京市×××小学×××)”的格式命名后,存于各类别的文件夹中。

4.以上文件及文件夹均不压缩。全部文件按此要求整理完毕后,请将其上传至指定地方(发送至:sfzxxwc@163.com 或QQ至:1585013580)