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上坊中学足球兴趣小组资料
发表日期:2015/12/10 0:00:00 作者:谈德忠 有2018位读者读过
上坊初级中学兴趣小组
活 动记 录
（2014-2015年第二学期）
小组名称：足球小组
辅导教师: 张晓宝
2015年3月
2014-2015学年度第二学期足球兴趣小组活动计划
一、 指导思想：
落实计划，认真学习 “学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年十月份举行淄川区校园足球联赛获得好成绩。 二、 培训目标：
少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。 三、训练计划：
本学期的的训练主要分为以下几步，第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，保证队伍的持续发展。第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性，使之有意主动投入。第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。 1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。 四、训练内容：
(一) 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性，培养良好体育道德作风,严格训练质量。
(二) 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏、协调、爆发力等素质。1 .学习掌握跑的正确技术.2 .提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.
(三) 全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长。 1 、提高活动中控球能力。 2 、正确掌握传接球技术。 3 、提高技术运用能力。
4 、注意发现学生特点加以培养。
(四) 提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。 1 、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。
2 、提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力。
3 、确定基本阵容,初步形成
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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2 |
二 |
1 |
外脚背带球 游戏：运球比赛 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解外脚背运球的技术；通过运球比赛，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：外脚背带球 4．游戏：运球比赛 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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3 |
二 |
1 |
正脚背带球 游戏：曲线运球 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解正脚背运球的技术；通过曲线运球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：正脚背带球 4．游戏：曲线运球 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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4 |
二 |
1 |
脚弓带球 游戏：颠球 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解正脚弓运球的技术；通过颠球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：脚弓带球 4．游戏：颠球 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握运球技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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5 |
二 |
1 |
胸部接球 游戏：足球运传 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解胸部接球的技术；通过足球运传游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：胸部接球 4．游戏：足球运传 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握用胸部接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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6 |
二 |
1 |
挺胸接球 游戏：抢球游戏 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解挺胸接球的技术；通过抢球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：挺胸接球 4．游戏：抢球游戏 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握挺胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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7 |
二 |
1 |
收胸接球 游戏：连续顶球 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解收胸接球的技术；通过连续顶球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：收胸接球 4．游戏：连续顶球 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握收胸接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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8 |
二 |
1 |
脚掌接球 游戏：四方传球 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解脚掌接球的技术；通过四方传球游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：脚掌接球 4．游戏：四方传球 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握脚掌接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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9 |
二 |
1 |
脚弓接球 游戏：圆圈内抢球 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解脚弓接球的技术；通过圆圈内抢球的游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：脚弓接球 4．游戏：圆圈内抢球 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握脚弓接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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10 |
二 |
1 |
正脚背接球 游戏：看谁射得准 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解正脚背接球的技术；通过看谁射得准游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：正脚背接球 4．游戏：看谁射得准 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握正脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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13 |
二 |
1 |
外脚背接球 游戏：定点射门 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解外脚背接球的技术；通过定点射门的游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：外脚背接球 4．游戏：定点射门 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握外脚背接球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
兴趣小组活动记录
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周次 |
星期 |
节次 |
活动内容 |
出勤人数 |
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14 |
二 |
1 |
里、外脚背踢球 游戏：绕圈运球接力赛 |
20 |
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活 动 目 标 |
基本了解里、外脚背踢球的技术；通过绕圈运球接力赛的游戏，提高学生的团结协作精神和竞争能力。 | |||
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活 动 过 程 及 方 法 |
1．慢跑 2．准备活动：1头部运动 2 扩胸、振臂运动 3 摆腿运动 4 压 腿 5 膝关节运动 6手、踝关节运动 3．技术：里、外脚背踢球 4．游戏：绕圈运球接力赛 5．放松活动 6．下课，总结 | |||
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成 效 记 载 |
通过本节学习，基本掌握里、外脚背踢球的技术，个别同学动作比较生硬，应多加练习 | |||
2014-2015学年度第二学期足球兴趣小组总结
学校根据课改要求，并结合学校的实际情况，开展了特色各异的兴趣小组，丰富了学生们的学习生活，培养了学生的特长，起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验，下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。 一、兴趣小组基本情况
根据学生自愿报名原则，一共有40名学生参加本小组，兴趣小组共开展了14次教学活动。
二、经验总结
经过本学期的兴趣班活动，本人总结出下列经验：
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣，要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容，这样做，有利于学生的掌握和主动学习的力度。
2、注重实战能力的培养，使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科，学生们的年龄偏小，都是小学的学生，对足球了解得甚少，只是感性的喜欢而已。从这点出发，结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析，我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性，变感性的喜欢为理性的追求，我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件，在前两节课上集中欣赏，已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。
3、发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 三、存在的问题与改进措施
在兴趣小组的活动开展活动中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，低年级学生的自制力较差，学生在活动时，总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中，既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔，这主要表现在不善于沟通，大局观、团队精神和协调能力不强。
因此，对于今后的兴趣班活动，我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量：
1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为，对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”，可以给他们布置一个额外的小任务。
2、开展丰富多彩的活动，从各方面激发学生的学习兴趣，全面提高学生的学习能力。
总之，兴趣小组的明天会更好，我会继续努力，把兴趣小组办的更加有特色，更加的有个性。
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