中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对中小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。上坊中学几年前就提出“细节教育”的理念，这与现在推行的“八礼四仪”有异曲同工之妙。在“八礼四仪”活动过程中，我校主要做了以下事情： 

1、打好基础，形成氛围 

①制定实施方案，并向全校师生发出倡议 

我校制定了《“八礼四仪”的实施方案》，并利用升旗仪式向全校师生发出了学习倡议。 

②利用有效宣传阵地 

为了让广大师生进一步了解“八礼四仪”相关内容，营造学习氛围，学校橱窗内粘贴“八礼四仪”具体要求及社会主义核心价值观的具体内容。 

③印发“八礼四仪”材料到每位学生和家长手中，要求熟读了解 虽然以前我们也制定了文明礼仪相关内容，但比较琐碎，没有系统，这次在“八礼四仪”材料中概括得比较全面，趁此机会应该让学生好好学学。特别是材料中有对不同年龄层次孩子的不同要求。我们初中生学完此材料后能清晰地知道初中阶段我们在文明礼仪方面该达到什么要求。 

④班主任组织以“八礼四仪”为主题的班会课 

每个班主任根据“八礼四仪”具体内容，并结合自己班上的实际情况，开展相应的主题班会。比如我校初二（4）班班主任王冉老师上了一堂校级班会课，班会课上得很成功，连听课的老师也深受感动。 

2、持之以恒，一抓到底 

有检查才会对活动起到更好地督促，也才能把文明礼仪养成教育活动变成常态化。为此我校举行了系列检查评比活动。 

①组织以“八礼四仪”为主题的黑板报评比，全校11个班级都参与了此次活动，并评选出了等级奖。 

②在非毕业班中组织以“八礼四仪”为主题的征文比赛，孩子们有写身边事的，有谈对“八礼四仪”的认识的，写得比较深刻。 

③每班每月评选出“文明个人”。 

 ④文明岗每天负责检查打分，卫生、纪律、学习等，评分结果第二天早晨登在宣传栏中。 

 ⑤各项评比活动由政教处与团委共同组织评比，每月月底召开班主任会议，宣布各项评比结果。 

⑥本学期我们在初二年级中举行了“青春仪式”，并邀请了部分家长参加。在仪式上，我们请老师、家长给孩子们送上了青春寄语，请孩子们发表了青春宣言，最后一个环节是家长给孩子们送上具有积极意义的礼物，以此勉励孩子们走好青春之路。 

江宁区上坊中学德育处

2015．5