我校两教研组分别开设友善用脑展示课

根据本学期课改实施方案安排，我校语文教研组和数学教研组分别于2015年4月9日和4月14日开设了两节友善用脑课改展示课。

4月9日下午第1节，数学组李宗梅老师在八（1）班开设了一节题为《分式方程》的公开课。她的课上得流畅，师生互动较多。在“新知探究”环节，她让小组充分讨论，最后得出分式方程的概念，接着通过判断，让学生得出解分式方程的一般步骤，然后举例说明，最后通过展示交流来巩固新知。

4月14日下午第1节，语文组华超老师在七（2）班开设了一节题为《写作指导》的公课开。他吐字清晰，整堂课上得张池有度。通过学生熟知的影视人物或公众人物，来掌握人物外貌描写的方法。在指导环节，他为学生想出了“四招”，即：1、按一定的顺序写；2、抓住人物特征写；3、画眼睛，突显人物性格；4、善用修辞。在展示环节，他请班上的同学为身边的同学“画像”，看谁画得最像，将课推入了高潮。

两堂课虽然引入了友善用脑元素，但不够深入，小组合作探究学习不够主动，教师仍旧发挥着主导作用，另外课堂的评价未能设计好。