教学要求：

    使家长学员认识初中生的生理与心理的主要特点，树立相应的教育观念，更新教育方法，帮助孩子迈好中学的第一步，顺利地开始新的学习生活。

　　教学提纲：

　　初中学生的生理特点

　　一、他们进入人生第二次生长"高峰"期

　　二、进入青春发育期

　　三、大脑皮层的发展发生巨大变化

　　初中学生的心理特征

　　一、抽象思维的进一步发展

　　二、自我意识增强，成人感突出

　　三、学习兴趣广泛并伴有较大的分化性和选择性

　　四、感情较丰富，情绪波动大

　　家长教育、指导孩子时，要注意以下几点

　　一、明确目标，更上一层楼

　　二、团结互助，共同前进

　　三、严格要求，培养良好习惯

　　四、改进方法，培养能力

　　五、注意身心健康，保护视力

　　小结：良好的开端是成功的一半，只要家长重视孩子的中、小学教育，科学地引导孩子搞好中、小学的衔接工作，注意家庭环境，家庭气氛的潜移默化的影响，就能为孩子在中学阶段的正常发展奠定良好的基础。