上坊中学2013—2014学年度第二学期

第一阶段常规教学视导报告

2014年3月9日——3月20日，学校根据根据2013—2014学年度第二学期工作计划安排，进行校内常规教学视导。校内视导组成员对所负责的本学科教师的教学五认真进行了检查，并针对常规教学工作中存在的问题与教师进行了交流。视导具体情况总结如下：

一、基本情况

本次视导了初三年级组的数学备课组和初一年级组的所有学科（除信息技术学科）。各视导组成员听课后，都分别与有关教师交换了意见，在充分肯定优点的同时，也实事求是地指出了不足，对需要改进和提高的地方提出了指导性建议。

各 学 科 听 课 情 况 统 计 一 览 表

二、校内视导的具体情况汇总

（一）语文

建议：

1、面向全体学生激起他们读书的热情，感受到读书的乐趣，通过咬文嚼字让学生真切感受到作者情感的脉搏。

2、明确指令性要求，使学生的作业更加规范。

    3、注重写字教学、作文教学，应有连排的作文课。

（二）数学

建议：重点例题要进行重点板书设计，会更能发挥例题的作用。进一步研究和落实新课标。

（三）英语

希望三位教师在集体备课时更加深入的思考对学生思维训练的方法，进一步提升练习设计的科学性和针对性。

（四）生物

问题与建议：世界史的教学，应尽可能联系中国史的相关内容，以利于学生理解历史；适当采用学生齐读的方式，不宜过多。

（五）地理

对教师的建议：

1．进一步加强对课标的理解。

2．进一步加强学生分析问题能力的培养训练及教学板书的设计。

3．个别老师的教案，应进一步加强学生活动的设计。

（六）体育

建议：

    1、体育教研组的活动记录应填全所有内容；

2、在课时计划上学习内容一定要写具体，新授课应写动作要领，复习课应写动作要点；

3、在初三教学课中应加强学生技术指导，采用分层教学。

2014年3月25日

上坊中学教务处