一年一度的推普周即将来临，上坊中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

  一、指导思想：

本次推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

  二、活动时间：

2014年9月15日——9月21日

三、活动主题

说好普通话，圆梦你我他

四、活动目的：

  通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普

通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好

的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排：

（一）宣传动员，营造氛围。

  1、一次专题校会，动员全体老师推普活动的方案及落实。

  2、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

  （二）利用传媒宣传。

 1、一次国旗下讲话。

  利用周一（9月15日）升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由当日值日行政向全校师生发出倡议。

 2、一个主题班会。

  以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字，讲好普通话”主题班会，学校德育处组织检查评比。

  3、一次主题黑板报评比。

  （三）做好系列活动。

 1、开展“啄木鸟纠错”活动。

  开展“啄木鸟”行动：组织学生进行社会调查，从身边的地名牌、路名牌、门牌、

广告牌、宣传橱窗等中，查找不规范用字并上报班主任，以班为单位展开评比，比一比谁找的不规范字多。教师要做好社会调查的安全教育工作。结合学生的年龄特点，举办大规模的啄木鸟找错别字活动。

  2、开展“中华诵”朗读演讲比赛

  各班在班级开展“中华诵”朗读活动后，选派1～2名学生参加学校组织的“中华诵”朗读演讲比赛。9月16日星期四在梯形教室比赛，朗读演讲比赛内容紧扣主题，限时4分钟以内。）

 3、开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写比赛各班在班级开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动后，选派1～2名学生参加学校组织的“书写经典·传承文明”规范汉字书写比赛。初一年级学生进行书法比赛，硬笔书法学校统一纸张。

（9月17日星期三上报名单到团总支，9月19日星期五在梯形教室比赛。）

  4、总结评比。

  对各班推普实际情况作全面检查，如：课间学生交流普通话使用情况；教师讲课普通话使用情况；学生作业规范用字情况等等，对推普工作实施认真，确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生，以推普周活动为契机，继续坚持时时讲普通话，处处写规范

字，持之以恒，并养成习惯。

上坊中学德育处

二○一四年九月