江宁区上坊中学创先争优活动方案

 为进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，切实提高学校党组织建设科学化水平，激发支部、处室、年级组和广大党员的生机和活力，促进学校教育科学发展，根据东山街道党工委的有关文件精神和要求，结合学校实际，现就我校深入开展创建先进党支部，争当优秀共产党员活动安排如下。

一、总体要求、目标任务和主要内容

（一）总体要求

深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“打造坚强堡垒、树立先锋形象、推进学校科学发展”为主线，统筹推进支部、处室、年级组建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为努力办人民满意的学校建功立业。

（二）目标任务

1.推动科学发展。切实贯彻执行党的各项路线方针政策以及学校科学发展规划、思路和举措，以教风、学风和领导干部作风的转变为突破口，认真落实深入学习实践科学发展观活动中对师生的承诺，围绕提高质量抓创建，营造积极进取的良好氛围。党员以模范行动来影响和带领广大教师努力完成各项工作任务。

2.促进校园文明和谐。及时了解师生的思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。

3.服务广大师生。充分尊重和依靠广大师生，认真倾听他们的意见，帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难。积极参加党员志愿服务活动，多为师生办实事办好事。

4.加强组织建设。不断丰富学习内容，创新学习形式，积极组织开展“学习型党支部”“学习型处室”“学习型年级组”等创建活动。按照“党支部抓示范、党小组抓创新、党员抓落实”的要求，切实抓好党组织建设。

（三）主要内容

创先争优活动，以创建先进党支部、先进处室、先进年级组，争当优秀共产党员为主要内容。

先进党支部、处室、年级组的基本要求是，努力做到“五个好”：一是领导干部好。领导干部能深入学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和师德师风，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心，服务大局，各项工作成绩突出。五是师生反映好。在师生中有较高威信，党员在师生中有良好印象。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习教育科学理论，为人师表，教书育人。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，开拓创新、无私奉献，在本职岗位上取得显著成绩。三是带头服务师生。积极帮助师生解决实际困难，自觉维护师生正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新时尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

二、方法步骤

深入开展创先争优活动总体上围绕迎接建党90周年和党的十八大两个重大节点展开。从2010年6月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动。到建党90周年时，全校树立一批先进典型，使党组织的生机与活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。从2011年7月开始着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前，学校党建工作水平进一步提高，创先争优工作机制进一步健全。

具体活动分四个阶段开展：

第一个阶段：2010年6月，主要任务是广泛动员和安排部署。党支部在广大党员中深入开展思想发动工作，根据东山街道党工委关于开展创先争优活动的《实施意见》精神，紧密结合学校实际，制定创先争优活动实施方案，召开党员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。

第二个阶段，从2010年6月底到2011年6月，根据上级党委指示精神，着重围绕迎接建党90周年，结合学校实际，全面开展特色创优活动。扎实开展好党员“一二三”帮教活动，即：开展党员“联系一个班级”、“结对两名教工”、“帮教三名学生”活动。简称“一、二、三”帮教活动。通过“联系一个班级”“结对两名教工” “帮教三名学生”，充分发挥党员教师的先锋模范作用和指导引领作用，充分发挥支部的战斗堡垒作用。

第三个阶段，从2011年7月到2012年6月，主要任务是抓好整改提高。各党小组、处室、年级组和每个党员都要对照先进典型和工作标准，查找、明确方向、制定比学赶超的具体措施，使“五个好”集体和“五带头”党员比例大幅提升，全面提升活动水平。

第四个阶段，从2012年7月到党的十八大召开前，主要任务是健全完善长效机制。围绕向党的十八大献礼，重点抓好成果展示、活动总结、考核评比和长效机制建立工作。

三、工作措施

（一）广泛宣传动员，营造良好舆论氛围。充分运用宣传专栏、校园广播、校园网、简报等各种媒体，大力宣传创先争优活动的重大意义、主要内容、目标要求，以及好做法、好经验，营造浓厚舆论氛围，形成正确舆论导向。要组织广大党员学习领会创先争优活动有关要求，增强参与创先争优、自觉创先争优的积极性和主动性。

（二）积极开展争创活动。围绕做好师生思想政治工作，促进学校发展这一主题，通过设立“党员示范岗”，积极开展争创“师德标兵”等活动，提升工作质量和服务水平，以良好的作风和工作实绩赢得社会和家长的肯定。

（三）大力树立典型，掀起比学赶超的高潮。充分发挥近年来学校工作中涌现的好做法、好经验、好典型的示范作用，精选一批带动效应强的先进处室、优秀共产党员和优秀教师典型，为创先争优活动树立比学赶超的榜样。通过组织多种形式的学榜样、赶先进活动，引导党员找差距、定目标、抓提高。

（四）强化整改落实，做好整顿提高工作。坚持不懈地抓好深入学习实践科学发展观活动整改任务的落实，对整改方案作出承诺而尚未完成的工作，要采取各种手段，逐一落实兑现。对创先争优活动中梳理出的突出问题，要坚持边创建、边整改、边落实，在开展活动中解决问题，在解决问题中深化活动效果。

（五）开展评议活动，提高活动质量。党支部将对各党小组、处室、年级组和党员开展创先争优活动的情况，适时组织党员、教师进行评议，推动创先争优活动深入开展。

（六）加强考核评比，表彰先进典型。2012年“七一”前后，学校党支部将表彰一批创先争优优秀共产党员，并向上级党委推荐受表彰的优秀共产党员。

四、组织领导

学校成立以支部书记任组长的创先争优活动领导小组，下设办公室。领导小组全面负责、统一领导和协调指导创先争优活动，对活动开展情况进行督促检查，及时总结检查，认真解决问题，确保创先争优活动真正取得成效。

江宁区上坊中学

2010年7月30日