2009年，区教育局提出“推进教育信息化，着力内涵发展，关注常态课堂，增强责任感”等要求，我校也明确提出“抓实常态课堂，增强岗位责任感；谋求内涵发展，推进教育信息化”的奋斗目标。

    今年我校继续教育工作的重点是：在上级部门的要求和指导下，结合学校实际，扎实做好全校教职工的校本培训工作，以信息化带动继续教育工作的现代化，不断提高学校的师资水平，为学校教育教学质量的提升打好基础。

    （一）校本培训工作是本年度继续教育工作的重中之重。

    我们将继续坚持实用、有效的原则，根据实际情况创造性地开展一些培训学习活动。如开展教科研讲座、教育教学实用知识技能培训、定期举行学习论坛等活动，通过这些行之有效的活动，充分调动全体师生参与积极性，提高教师适应新时期教育教学的综合能力，真正做到服务于教学、带动教师队伍建设的整体提高，实现为学生的终身发展奠基。具体做法如下：

    1、多层面开展校本培训讲座。

    首先，积极争取市、区教育及其他兄弟学校的教学专家到校做专题培训讲座。丰富教师的业务理论知识，提高教师的教育教学水平。其次，开发校本资源。本学期，请校内有关领导、教师等结合学校实际情况开设讲座，内容主要包括班主任工作方法指导、多媒体在教学中的应用、如何养成终身学习的良好习惯等方面。通过培训，把校本培训与学校的教育教学工作有机地结合起来。

    2、广开言路，多渠道学习。

    本学期，学校拟以网站为平台，激发广大教职工交流学习的热情。主页上有教育研究、政治教研、语文教研、数学教研、英语教研、理化教研、史地教研、生物教研、信息教研、体艺教研等栏目，为教师提供一个学习园地，搭建一个施展才华的舞台，丰富教师的业余文化生活。

    （二）学好用好现代教育技术，让现代化的教学设备弥补教学过程中的不足之处。

    学校已添置了多台多媒体设备，我们采取激励措施鼓励教师利用多媒体设备为教育教学服务，不断推进教育信息化向更高水平发展。

    （三）组织好教师参加江宁区初中学科教师网络培训工作。

    针对江宁区组织开展的初中学科教师网络培训工作，要做到确保教师人员到位，要求教师端正思想，高度重视，不缺勤，不迟到，不早退。确保学习效果，不流于形式，学后除参加考试外，还要写出学习心得。

    教师继续教育工作是师资质量提高的重要保证。我们将一如继往，抓好学校的教师继续教育工作，不断提高教师教育教学水平，努力建设一支高素质的教师队伍，扎实推进素质教育。

                      江宁区上坊中学

                         2009年2月