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象棋活动记录表

发表日期:2014/12/17 10:56:47 作者:谈德忠 有2941位读者读过

时间

第三周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

认识棋盘: 

行走路线包括公路线和铁路线,显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步,显示为粗黑的为铁路线,铁路上没有障碍时,工兵可在铁路线上任意行走,其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线,不能转直角弯;地雷不能动。 

棋子落点包括结点、行营、两个司令部,行营是个安全岛,进入以后,敌方棋子不能吃行营中的棋子,军棋必须放在司令部中,进入任何司令部的棋子不能再移动。  棋子布局的限制: 

炸弹不能放在第一行,地雷只能放在最后两行,军棋只能放在司令部。

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第四周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

吃子规则: 

地雷小于工兵,大于所有其他棋子; 

司令 > 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵;炸弹与任何棋子相遇时,双方都消失。  胜负判决: 

最后的幸存的一方为胜家,军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负;  有人逃跑时计分方法:有人逃跑时,本局必须结束,两人对战时,若对方逃跑,则我方算胜;在四人对战时,若对方有一人已经输掉,而另一人逃跑,则判我方胜;若敌人双方都没有输掉,此时敌方有一人逃跑,双方不计分。 

可由一人提议和棋,若其它玩家全部同意,则本局和棋。和棋时不加扣分。

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第五周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

   司令是全军的统帅,司令未明的时候,在战略上对敌人的威慑作用要大于其本身,因此暗司令价值最大。暗令在双方都没有子力消耗的时候,大致相当于明令+旅长。在三家无令的状况大致相当于明令+师长+旅长,这时候对于善于用假令的棋手,暗令的价值还要大。开局阶段,暗令吃明军被炸略亏,明令吃明军被炸略赚,有时候明令不吃明军选择控势对全局的影响更深远。令子对于少炸方价值增大,对于无炸方价值无限大。军长吃师被炸,闪电战开局获得进攻的主动,占优;盘棋中,有令方,军吃师被炸当时不亏,但在兑司令的时候就吃亏了。开局阶段大家都有司令的时候,第一个炸弹价值介于师旅之间,第二个炸弹相当于一个军长,炸弹价值跟各方的布局结构和行棋风格也有很大的关系。开局阶段,第一个工兵价值略小于团长,第二个相当于团长,最后一个相当于旅长,而联合双方最后一个工兵有时候比师长还宝贵

活动效果

良好

备注

 

象棋活动记录表

时间

第六周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

一、当赢方的级别大于输方的一个玩家4个级别,则少得一分,大于7个级别不得分

二、四国大战:赢方得2分,输方得-2分 

三、两人对战:赢方得1分,输方得-1分 

四、逃跑一次扣4分 

五、练习。教师指导。

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第七周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:    

了解四国军棋的常用术语:吃、兑、反弹:撞子时大于对手的子叫吃,

与对手子一样大叫兑,小于对手子则被反弹掉了。挡:以将棋子走在对手打算行棋的线路上为目的的行棋。封:挡在对手一个或多个棋子多条行棋线路的位置上的行棋。突:用棋子撞挡住或封住自己的子的行棋。飞:工兵在无阻挡状况下可在铁路线上任意行走,当工兵行棋经过一个或多个直角弯时叫做飞。闪电:以扛旗为目的连续快速进攻的行棋方式叫闪电,也叫闪电战。盘棋:通过子力的比拼、消耗来攻击对手的行棋方式为盘棋。令子:行棋四方除炸弹外可移动的最大的棋子被称作令子,开局司令为令子。 控盘:将敌方不敢碰的棋子及其组合行至棋盘要塞叫做控盘。 急所:全局中最紧迫的行棋目标,如果不应对便会遭到子力或结构上的损失。实招、虚招、骗招与花招:符合棋子身份的行棋是实招,不符合棋子身份的行棋是虚招,对手上当的虚招为骗招,对手没有上当的虚招为花招。落步原理:一方行棋以后,分别经过下家、对家、上家的行棋才能轮到自己行棋,很多战略、战术的运用必须考虑轮走顺序才能达成,这就是落步原理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第八周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。合起来就是横十竖九的完整棋盘了。“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。只是有些子不能过河。 

3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。 

4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。 将帅士的活动范围不能走出“九宫”。 二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。 象棋的棋子是摆在交叉点上的。

1、五个“兵” 对了隔一路一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。 

2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。 其他棋子都摆在底线上  3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。 4、两个“马”摆在2路和8路上。 5、两个“相”摆在3路和7路上。 

6、两个“士”摆在4路和6路上。 帅摆在底线当中5路上。

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第九周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

 1.车的走法 快速灵活    威力第一  “三步不出车必定要输棋” a)  直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以 b)  所到之处如有对方棋子便吃掉。 2.马的走法 满场飞奔    八面威风 

c)  一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步  d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向

e)  “蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。 

3.炮的走法 隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天 f) 不吃子时走法同车一样  g) 炮打隔

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第十周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容: 教学“吃子法”

 1.  介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。  2.  吃子时各种不同的情况

(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉  (2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己 

(3)不同兵种的吃与反吃 吃将帅赢定了。 吃车削弱了对方的很大势力。 吃仕将帅失去了左右手  3.   小结各种棋子的走法。

 

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第十二周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容: 一、练习 

1)  明确下棋的纪律、规则。

2)  请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。 (教师巡回,指导) 二、反馈 

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能:谁赢了,谁输了 谁犯规了。

2、请各大组的小朋友来谈谈自己的体会。 三、师小结:谁进步最大,谁下得比较好。 四、教儿歌  下棋口诀

将军不离九宫内    士止相随不出宫 象飞四方营四角    马行一步一尖冲  炮需隔子打一子    车行直路任西东  唯卒只能行一步    过河横进退无踪

 

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第十三周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

教学“棋子的价值” 

1. 过渡:在下象棋时,我们常常喜欢用车、马、炮。因为这三颗棋本领很大。如果他们牺牲了,就会觉得很可惜,人们常常把这3颗棋叫做大子。在小朋友下棋的时候,会遇到你吃了对方小朋友一个“车”,对方小朋友吃了你一个“炮”,你合算吗?有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点 2、车、马、炮这三个兵种价值较高。其中,车的价值最高,等于两个炮,高于一马一炮,高于双马,而一炮高于一马。 而仕(士)、相(象)、兵(卒)这三个兵种则价值较低。 3、师举例生判断值不值。     例一:有个小朋友下棋第一步就走用炮换马,这样值不值?

 

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第十四周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容:

下棋下到最后,到底是谁赢谁输呢?今天老师就和小朋友们一起来看看,怎么样的情况是你赢了。 [每说一种情况配上具体的实例] 1、对方的帅被你“将死” 

2、帅被照将,造成同对方帅直接照面。  3、对方帅被“困毙”  4、对方认输

5、 走棋违反条例,应变而不变者  6、单方面违例三次 

7、因违反纪律。 刚才这些情况就算你赢了,同样你赢了,对方就输了。 但是有的时候,下了很长时间,也没有分出胜负出现“和棋”,哪些情况才算是“和棋”呢?、 1、双方无取胜的可能

2、一方提议作和,对方同意。

3、双方走棋出现循环反复达三次,可由一方提和,经审查属实,可以判和。 

4、 在一局棋中,无论从哪一着算起,至少在60个回合中,双方都没有损失一子时,可由一方提和,经审查属实,可以判和。

活动效果

良好

备注

 

 

象棋活动记录表

时间

第15~17周

地点

棋艺室

人数

40

活动过程

活动内容: 

1、报名:2014年12月10日    

2、决赛:2013年12月17日

         2013年12月24日

二、地点:棋艺室

三、参赛方式       

3、报名方式:以班级为单位,由班委上报参赛人员名单  4、限报人数:两名;

四、比赛规则

1、基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格, 赛出水平。

2、比赛安排:赛采用循环制(三局两胜)。

 

活动效果

良好

备注