为贯彻落实《江宁区教育局“再干两百天、环境大提升、巩固见长效”环境综合整治的行动实施方案》，巩固学校环境整治的成果，进一步提升校园环境面貌，实现校园环境管理常态化、规范化，经学校研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以党的群众路线教育实践活动为动力，巩固“大干一百天，环境大扫除”专项行动环境综合整治行动成效，以更高水平、更高标准、更宽视野继续开展校园环境综合整治行动，以抓好校园环境综合整治、维护学校正常教育教学秩序为目标，着力解决校园及周边环境中存在的问题，确保校园面貌优美整洁，为全校师生的生活，学习、工作创造良好的环境。

二、 工作目标

2014年10月至2015年4月，对学校校园及周边环境进行综合治理。

1、在南京市园林式校园的基础上，进一步挖掘，努力形成特色鲜明的校园景观，不断提升师生对校园环境的满意度。

2、建立长效管理机制，推进校园环境管理标准化建设和环境卫生责任区制度，实现校园管理常态长效。

3、鼓励师生全员参与，开展环境保护、公益宣传等活动，建立校园环境保护志愿者队伍，积极维护校园环境卫生。

通过整治，使校园环境管理水平进一步提高，校园内无卫生死角，校园秩序井然，校园及周边环境整洁、美观。

三、学校校园环境综合整治的行动工作领导小组

组   长：张怀宝

副组长：李明、言明宝

组   员：吴勇、严成明、樊振东、谈德忠、迟长俊、汪秀明、潘晓斌

四、实施步骤

根据区教育局部署，本次校园环境综合整治的行动分三个阶段展开。

第一阶段：认真梳理，回头看阶段（2014年10月）。

根据学校《“再干两百天，环境大提升，巩固见长效”环境综合整治的行动实施方案》，各处室、班级根据职责分工，列出环境卫生的重点、难点的整治菜单，完善整治方案，集中人力、集中时间进行攻坚克难。

第二阶段：攻坚克难，全面提高阶段（2014年11—12月）。

各处室、班级根据查摆出来的重点和难点进行整治，学校要对梳理出来的重点、难点进行攻坚，提高标准，全面消除校园环境顽疾，提升优化校园环境。

第三阶段：巩固成果，长效管理（2015年月1日至4月）。

各处室、班级在前两个阶段成果的基础上，要进一步落实责任制度，保持环境综合整治的规范化和常态化，巩固和扩大整治的成果，并通过建章立制，形成长效管理机制。

五、保障措施

（一）提高认识、加强领导。全校师生要高度认识环境综合整治行动的重大意义，在学校环境综合整治行动工作领导小组的统一领导下，明确任务、勇于担当、积极作为，确保环境综合整治行动取得实效。

（二）积极宣传，综合协调。学校将利用网站、橱窗、板报、升旗仪式等阵地，积极宣传，营造舆论氛围，发动全校师生关心、支持、参与环境整治专项行动。进一步规范管理，加强过程监督，完善工作制度，使全校师生在环境整治专项行动中，积极主动、密切配合，杜绝互相推诿、互相扯皮的现象。。

（三）强化考核，落实奖惩。为积极推进环境综合整治行动，确保工作实效，学校结合实际，进一步完善相关考核机制，对在环境综合整治行动中，成绩突出的处室、班级要及时给予表扬和奖励，对在环境综合整治行动中存在的行动迟缓、工作不力，不能按时按标准完成工作任务的部门和人员要进行责任追究，并与年度考核和奖励性绩效工资挂钩。

                                     江宁区上坊初级中学

2014年10月28日